Suomen Hammaslääkärilehti

Suomalaisnuoret ovat edelleen laiskoja hampaiden harjauksessa

Suomen Hammaslääkärilehti
2009;16(8):
Sisko Honkala, Arja Rimpelä, Raili Välimaa, Jorma Tynjälä ja Eino Honkala

Tiivistelmä

LÄHTÖKOHDAT: Säännöllinen hampaiden harjaus on keskeisin itsehoitokeino hammassairauksien ehkäisemiseksi. Suun terveyden kannalta suositeltavaa on, että hampaat harjataan kaksi kertaa päivässä.

MENETELMÄT: Suomalaisten nuorten harjaustottumuksia on seurattu Nuorten terveystapatutkimuksessa jo 30 vuotta ja WHO-Koululaistutkimuksessa yli 20 vuotta. Nuorten terveystapatutkimus on toteutettu postikyselynä joka toinen vuosi, WHO-Koululaistutkimus luokkakyselyinä vuodesta 1986 lähtien joka neljäs vuosi. Aineistot ovat olleet koko maata edustavia.

TULOKSET: Molempien tutkimusten tulokset ovat yhdensuuntaisia; vain puolet suomalaisista tytöistä ja vain kolmasosa pojista harjaa hampaansa suosituksen mukaisesti vähintään kahdesti päivässä. Kolmessa vuosikymmenessä ei juuri ole tapahtunut parannusta. WHO-Koululaistutkimuksen kansanvälisissä aineistoissa Suomi on nuorten hampaiden harjauksessa ollut jatkuvasti heikoimpien maiden joukossa.

JOHTOPÄÄTÖKSET: Suomalaisten nuorten hampaiden harjaustottumusten parantuminen on ollut lähes olematonta kuluneen kolmenkymmenen vuoden aikana.

Johdanto

Hampaiden harjauksen merkitys suun terveydelle on tunnettu jo pitkään, ja se on edelleen keskeisin keino ehkäistä hammassairauksia. Harjauksella pyritään poistamaan bakteeripeite (biofilmi) hampaiden pinnoilta mahdollisimman tarkasti iensairauksien ehkäisemiseksi. Hampaat tulisi harjata vähintään kaksi kertaa päivässä (1). Hammastahnan fluori vahvistaa hampaan kiillettä paikallisesti, jos hampaat harjataan 12 tunnin välein. Useasti toistettu toiminta vakiintuu tottumukseksi. Tottumukset muotoutuvat hyvin varhain ja niiden muuttaminen aikuisena on vaikeata.

Suomalainen poikkitieteellinen tutkijaryhmä ryhtyi tutkimaan terveyteen liittyviä tottumuksia sekä niihin yhteydessä olevia tekijöitä vuonna 1977 käynnistyneessä Nuorten terveystapatutkimusprojektissa (NTTT). Koko maata edustavalle otokselle 12-, 14-, 16- ja 18-vuotiaita nuoria lähetettiin tuolloin postikysely, jossa keskeisiä selvitettäviä tottumuksia olivat tupakointi, alkoholin käyttö, liikunta, ravinto sekä hampaiden harjaus (2). Ensimmäisessä kyselyssä selvisi, että tytöt harjasivat hampaansa useammin kuin pojat, ylempiin sosiaaliluokkiin kuuluvat useammin kuin alempiin sosiaaliluokkiin kuuluvat, kaupungeissa asuvat useammin kuin maaseudulla asuvat ja hyvin koulussa menestyneet useammin kuin heikosti menestyneet (3). Seuraavana vuonna toteutetussa perhetutkimuksessa selvisi, että poikien hampaiden harjaus oli voimakkaasti yhteydessä heidän isiensä ja tyttöjen harjaus heidän äitiensä harjaukseen (4). Nuorten terveystapatutkimuksen hammashoitotottumuksia koskevia tuloksia on raportoitu runsaasti (mm. 3–9). Tämä artikkeli selvittää useita poikkileikkaustutkimuksia tarkastelemalla, millaisia muutoksia suomalaisten nuorten harjaustottumuksissa on tapahtunut viimeisten 30 vuoden aikana. Nuorten Terveystapatutkimuksen tuloksia verrataan kansainvälisen WHO-Koululaistutkimuksen tuloksiin.

Menetelmät

Nuorten terveystapatutkimus

Nuorten terveystapatutkimus on toteutettu postikyselynä koko maata edustavalle otokselle joka toinen vuosi vuodesta 1977 lähtien. Kysely on lähetetty kunakin tutkimusvuonna samaan aikaan helmikuussa. Vastaamattomille on lähetetty kaksi uusintakyselyä, ensimmäinen maaliskuun alussa, toinen huhtikuun alussa. Vuoden 2007 kyselyssä jälkimmäisen uusintakyselyn yhteydessä annettiin mahdollisuus täyttää lomake sähköisesti (8).

Hampaiden harjausta kysyttiin seuraavasti: "Kuinka usein harjaat hampaasi?" Vastausvaihtoehdot olivat kaikkina tutkimusvuosina:

  1. Useammin kuin kerran päivässä,
  2. Kerran päivässä,
  3. Ainakin kerran viikossa, mutta en päivittäin,
  4. Harvemmin kuin kerran viikossa,
  5. En koskaan.

WHO-Koululaistutkimus

Kansainvälinen monitieteellinen WHO-Koululaistutkimus (Heath Behaviour in School-aged Children, A World Health Organization Collaborative Cross-national Study – HBSC) aloitettiin vuonna 1984 neljässä maassa (Englanti, Itävalta, Norja ja Suomi) (9). Kysely tehtiin uudelleen v. 1986 yhdessätoista Euroopan maassa (10) ja sen jälkeen ohjelma on toteutettu joka neljäs vuosi ja joka kerta on mukaan tullut uusia maita. Viimeisin tutkimus toteutettiin kouluvuonna 2005/2006, jolloin mukana oli jo yhteensä 41 maata ja aluetta (11). Tutkimusohjelman keskeisenä tavoitteena on ollut kuvata 5.-, 7.- ja 9.-luokkalaisten (11-, 13- ja 15-vuotiaiden) koululaisten elämäntapaa terveyden näkökulmasta ja sitä kautta aktivoida terveyden edistämiseen ja terveyskasvatukseen liittyvää toimintaa (12).

WHO-Koululaistutkimuksessa kysymyslomakkeet täytetään kouluissa oppituntien aikana. Suurimmassa osassa maita (Suomi mukaan lukien) tutkimus kohdistuu koko maata edustavaan otokseen. Hampaiden harjaustottumukset ovat olleet mukana tutkimuksessa alusta alkaen. Harjausta on kysytty samalla kysymyksellä kuin NTTT-tutkimuksessa (7, 9).

Tulokset

Nuorten terveystapatutkimus

Keskeisin tulos kolmen vuosikymmenen poikkileikkaustutkimuksista on, että vain puolet suomalaisista tytöistä ja vain kolmasosa pojista harjaa hampaansa vähintään kahdesti päivässä (Kuviot 1–4). Pojat harjasivat erityisen vähän tämän tutkimuksen alkaessa v. 1977, jolloin alle viidennes 12-, 14-, ja 16-vuotiaista pojista ilmoitti harjaavansa hampaansa useammin kuin kerran päivässä. Pojilla harjaus on kuitenkin yleistynyt melko tasaisesti kaikissa ikäryhmissä, mutta 12-vuotiailla tämä kehitys alkoi vasta 1990-luvun puolivälissä. Tytöt ovat harjanneet hampaansa selvästi poikia yleisemmin. Positiivinen kehitys 12- ja 14-vuotiailla tytöillä alkoi vasta v. 1993, mutta 16- ja 18-vuotiailla harjaustiheys on selvästi heikentynyt 1980-luvun puolivälistä alkaen. Heikkoa parannusta on nähtävissä 16-ja 18-vuotiailla tytöillä vasta 2000-luvulla, mutta useammin kuin kerran päivässä harjaaminen ei ole yleisempää kuin 30 vuotta sitten.

WHO-Koululaistutkimus

Luokkakyselyyn perustuvan WHO-Koululaistutkimuksen tulokset vastaavat melko hyvin postikyselyllä suoritetun Nuorten terveystapatutkimuksen tuloksia, mutta vähintään kaksi kertaa päivässä harjaavien tyttöjen osuudet ovat noin 10 % korkeampia luokkakyselyssä kuin postikyselyssä (Kuviot 5–7). Nuorimman ikäluokan, 11-vuotiaiden suosituksen mukaisen harjauksen yleistyminen alkoi tytöillä v. 1998 ja pojilla v. 1990. Kehitystä ei ole tapahtunut lainkaan 13-vuotiailla tytöillä, ja 15-vuotiailla tytöillä harjaustiheys heikkeni.

WHO-Koululaistutkimuksen kansainvälisissä aineistoissa Suomi on nuorten hampaiden harjauksessa ollut jatkuvasti heikoimpien maiden joukossa. Viimeisimmässä vuosien 2005/2006 tutkimuksessa (11) ainoastaan romanialaiset, kreikkalaiset, liettualaiset ja maltalaiset 11-vuotiaat nuoret harjasivat hampaitaan suomalaiskoululaisia harvemmin (Kuvio 8).

Pohdinta

Sekä Nuorten terveystapatutkimus että WHO-Koululaistutkimus valitettavasti vahvistavat suomalaisten nuorten huonon harjausaktiivisuuden. Terveyskeskusten hammashoitohenkilökunnan valistustyö ei näytä juurikaan tuottaneen tuloksia. Säästämiskohteena 1990-luvun lamassa oli nimenomaan ehkäisevä työ ja 2000-luvun alun väestövastuu- ja hoitotakuulainsäädäntö ovat siirtäneet painopistettä yhä enemmän ehkäisevästä hoidosta korjaavaan hoitoon.

Suuhygienistien määrän lisäys sekä useat terveyskasvatuskampanjat, kuten Porin ja Hammaslääkäriliiton "Kerta ei riitä" -kampanja, saattavat onnistuakin, sillä vähäistä positiivista kehitystä on tapahtunut melkein kaikissa ryhmissä. Kasilan tutkimus (13) paljasti kuitenkin, että suuhygienistien viestintätaidoissa on selviä puutteita. Viestintä on yhdensuuntaista eikä perustu asianmukaiseen muutoshalukkuuden arviointiin. Jotta keskustelu kohdistuisi käyttäytymismuutoksen tarkasteluun ja tukisi muutosta, olisi tottumusten kartoittamisen jälkeen tärkeää arvioida kerättyä tietoa yhdessä lapsen tai nuoren kanssa. Mahdolliset muutostarpeet tulisi määrittää selkeästi ja konkreettisesti sekä tukea niiden toteuttamisessa. Ohjauksen kehittämiseksi on tärkeää kouluttaa suuhygienistien lisäksi hammaslääkäreitä ja hammashoitajia viestintätaidossa.

WHO-Koululaistutkimuksen tulokset osoittavat, että muutos kansallisella tasolla on mahdollista. Vuoden 1986 tutkimuksessa (10) espanjalaispojat olivat suomalaisten kanssa huonoimpia harjaajia. Vuoden 2006 tutkimus (11) kuitenkin näytti espanjalaispoikien lisänneen harjaustaan huomattavasti suomalaisten ollessa kansainvälisessä vertailussa edelleen melko loppupäässä. Positiivista kehitystä oli tapahtunut myös Itävallassa, Belgiassa ja Norjassa (10, 11).

Molempiin tutkimusohjelmiin liittyy tietysti menetelmällisiä varauksia. Vastausprosentti NTTT-tutkimuksessa on laskenut pojilla alun lähes 90 %:sta noin 50 %:iin ja tytöillä noin 90 %:sta hieman yli 70 %:iin (8). Etenkään 16–18-vuotiaat pojat eivät vastaa kyselyyn (vastausprosentti 16-vuotiailla 49 % ja 18-vuotailla 41 % vuonna 2007) (8). Katoanalyysin perusteella kato näyttäisi kuitenkin valikoituvan hyvin samankaltaisesti vastausprosentista riippumatta: Katoon kuuluvilla tytöillä ja pojilla ei-suosituksen mukainen harjaus, päivittäinen tupakointi, nuuskakokeilut, nykyinen nuuskaaminen ja kuukausittainen tosihumalaan juominen ovat yleisempiä kuin kyselyyn vastanneilla (7, 8). WHO-Koululaistutkimuksessa vastausprosentti on pysynyt korkeampana kuin NTTT:ssä, sillä siihen vastaavat lähes kaikki, jotka ovat koulussa kyselyn toteuttamishetkellä (14, 15). WHO-Koululaistutkimuksen korkeammat useammin kuin kerran päivässä harjaavien osuudet selittynevät tutkittavien lasten ikäerolla.

Terveyskeskusten hammashuoltohenkilökunta toimii nyt hoitotakuun takia kovan työpaineen alla. Suomalaiset jonottavat hampaidensa korjaavaa hoitoa, vaikka keskeistä olisi ehkäistä suun sairauksia. Lasten ja nuorten harjaustapoja tulisi saada oleellisesti kohennetuksi, mikäli suomalaisten suunterveyttä halutaan todella parantaa. Lasten harjauksen olleessa kiinteästi sidoksissa vanhempien harjaustottumuksiin (4, 16), tulisi terveysneuvonnassa ja -ohjauksessa huomioida entistä enemmän tottumusten perhesidonnaisuus. Käytössä olevia toimintatapoja tulisi tarkastella ja miettiä, miten viestin saisi välittymään vanhemmille ja miten puolestaan lapsille ja nuorille. Koulussa terveystiedolla ja monilla muilla oppiaineilla on oma tärkeä roolinsa myös suun terveyden edistämisessä, mutta perusta terveellisille tottumuksille – kuten hampaiden harjaukselle – luodaan paljon aiemmin.

Johtopäätökset

Monet Euroopan maat ovat onnistuneet parantamaan nuorten hampaiden harjausta, mutta Suomessa kehitys on ollut pojilla vähäistä ja tytöillä olematonta. Terveyskeskusten resursseja ja toimintaa tulee kohdentaa ehkäisevään toimintaan, vaikka hoitotakuu pakottaakin terveyskeskukset vastaamaan korjaavan hoidon kasvaneeseen kysyntään. Koko suun terveydenhuollon henkilökunnan on ohjattava aktiivisesti hampaiden harjausta, jotta nuorten hampaiden harjaustottumukset paranisivat ja hyvä suunterveys olisi tulevaisuudessa turvattu. Hampaiden harjauksen opettamisen menetelmiä tulee kehittää, ja yksilöiden käyttäytymisen muutosvalmius tulee huomioida viestinnässä. Jokaisen lapsen ja nuoren – kuten heidän vanhempiensakin – tulisi harjata hampaansa aamuin illoin. n

Finnish adolescents still need to improve toothbrushing habits

The Finnish Adolescents Health and Life-style Survey has been conducted every second year since 1977, i.e. over 30 years. Another study, the WHO Health Behavior of School-aged Children Survey has been conducted every fourth school year since 1984/1985, i.e. over 20 years. Both surveys have confirmed that a majority of Finnish adolescents have not adopted a twice-a-day toothbrushing habit. There has been a minor increase in the proportions of 11- to 14-year-olds who brush their teeth twice a day. However, among 16- to 18-year-old girls the trend has even been negative; and there has been only a small improvement among boys in these age groups. Compared with the other countries in the survey, Finnish adolescents have consistently remained among the poorest brushers. For improvement of this important health habit, new methods of health education should be found.

Kuvio 2. Hampaiden harjaus useammin kuin kerran päivässä 14-vuotiailla suomalaisilla Nuorten terveystapatutkimuksen mukaan vv. 1977–2007.

Kuvio 3. Hampaiden harjaus useammin kuin kerran päivässä 16-vuotiailla suomalaisilla Nuorten terveystapatutkimuksen mukaan vv. 1977–2007.

Kuvio 4. Hampaiden harjaus useammin kuin kerran päivässä 18-vuotiailla suomalaisilla Nuorten terveystapatutkimuksen mukaan vv. 1977–2007.

Kuvio 5. Hampaiden harjaus useammin kuin kerran päivässä 11-vuotiailla suomalaisilla WHO- Koululaistutkimuksen mukaan vv. 1984–2006.

Kuvio 6. Hampaiden harjaus useammin kuin kerran päivässä 13-vuotiailla suomalaisilla WHO- Koululaistutkimuksen mukaan vv. 1984–2006.

Kuvio 7. Hampaiden harjaus useammin kuin kerran päivässä 15-vuotiailla suomalaisilla WHO- Koululaistutkimuksen mukaan vv. 1984–2006.

Kuvio 8. Hampaiden harjaus useammin kuin kerran päivässä 11-vuotiailla koululaisilla vuoden 2005/2006 WHO-Koululaistutkimuksen mukaan 41 maassa.

Sisko Honkala
HLT, apulaisosastonhammaslääkäri
Hammaslääketieteen laitos,
Turun yliopisto

Arja Rimpelä
Professori, Terveystieteen laitos,
Tampereen yliopisto
Raili Välimaa ja Jorma Tynjälä
Lehtori, Terveystieteiden laitos,
Jyväskylän yliopisto
Eino Honkala
Professori, Hammaslääketieteen laitos,
Turun yliopisto

Kirjallisuutta

  1. Sheiham A. Prevention and control of periodontal disease. Teoksessa: Klavan K ym. (toim.). International conference on research in the biology of periodontal disease. Chicago, University of Illinois 1977, s. 309–68.
  2. Ahlström S, Eskola A, Honkala E, Kannas L, Laakso L, Paronen O, Rajala M ym. Nuorten terveystapatutkimus. Tutkimusohjelman lähtökohdat ja toteutus. Kansanterveystieteen julkaisuja M 48/79. Kansanterveystieteen laitokset Helsinki, Kuopio, Oulu, Tampere ja Turku. Tampere 1979.
  3. Honkala E, Rajala M, Rimpelä M. Oral hygiene habits among adolescents in Finland. Community Dent Oral Epidemiol 1981; 9: 61–8.
  4. Honkala E, Paronen O, Rimpelä M. Familial aggregation of dental health habits in Finland. J Pedodont 1983; 7: 276–86.
  5. Honkala E. Dental health habits of Finnish adolescents. Väitöskirja. Kuopion yliopisto 1984.
  6. Kuusela S. Oral health bahaviour in adolescence. Väitöskirja. Helsingin yliopisto 1997.
  7. Honkala S. Association between self-reported smoking and toothbrushing among adolescents in Finland. MSc thesis. Unit of Oral Health Services Research and Dental Public Health, Guy's, King's & St. Thomas' Dental Institute, King's College London, Faculty of Medicine, University of London 2006.
  8. Rimpelä A, Rainio S, Huhtala H, Lavikainen H, Pere L, Rimpelä M. Nuorten terveystapatutkimus 2007. Nuorten tupakkatuotteiden ja päihteiden käyttö 1977–2007. Sosiaali- ja terveysministeriön selvityksiä 2007; 63: 22–3. [//www.stm.fi/Resource.phx/publishing/store/2007/12/pr1199952237938/passthru.pdf]
  9. Honkala E. Dental health habits of schoolchildren in Europe. MSC thesis. The London Hospital Medical College, London 1985.
  10. Honkala E, Kannas L, Rise J. Oral health in 11 European countries. Int Dent J 1990; 40: 211–7.
  11. Currie C, Gabhainn SN, Godeau E, Roberts C, Smith R, Currie D ym. Inequalities in Young People's Health. HBSC international report from the 2005/2006 survey. WHO:n Euroopan paikallistoimisto, Kööpenhamina, Tanska 2008. [www.euro.who.int/eprise/main/WHO/InformationSources/Publications/Catalogue/20080617_1]
  12. Aarø L, Wold B, Kannas L, Rimpelä M. Health behaviour in schoolchildren. A cross-national survey. Health Promot Int 1986; 1: 17–33.
  13. Kasila K. Schoolchildren's oral health counselling within the organisational context of public oral health care. Applying and developing theoretical and empirical perspectives. Väitöskirja. Jyväskylän yliopisto 2007.
  14. Villberg J, Tynjälä J. WHO-Koululaistutkimuksen Suomen aineistot 1984–2002. Teoksessa: Kannas L (toim.). Koululaisten terveys ja terveyskäyttäytyminen muutoksessa. WHO-Koululaistutkimus 20 vuotta. Jyväskylän yliopisto 2004, s. 239–46.
  15. Kämppi K, Välimaa R, Tynjälä J, Haapasalo I, Villberg J, Kannas L. Peruskoulun 5., 7. ja 9. luokan oppilaiden koulukokemukset ja koettu terveys. Jyväskylän yliopisto & Opetushallitus. Juvenes Print – Tampereen yliopistopaino, Tampere 2008, s. 84. [http://www.oph.fi/julkaisut/2008/peruskoulun_567_luokan_kokemukset.pdf]
  16. Poutanen R, Lahti S, Tolvanen M, Hausen H. Parental influence on children's oral health-related behavior. Acta Odontol Scand 2006; 64: 286–92.