Kieltä oppii tehokkaasti työssä
Kielitaidon puute on hyvin usein syy jättää maahanmuuttaja rekrytoimatta, mutta on hyvä muistaa, että kielitaitoa voi kehittää myös työpaikalla. On todettu, että valtaosa työssä käyvistä maahanmuuttajista haluaa opiskella lisää suomea (Bergbom & Giorgiani 2007). Kielen oppimista edesauttaa motivaatio. Työpaikan saaminen motivoi kielen opiskeluun, ja työpaikan on syytä tukea oppimishalua. Erityisesti on hyvä tarjota mahdollisuus alakohtaisen erityissanaston ja muuhun työelämään, kuten palkkoihin, eläkkeisiin, lomiin, veroihin jne., liittyvän sanaston ja ilmaisutapojen oppimiseen.
Työpaikan vuorovaikutustilanteet ovat oivia oppimistilanteita, ja työelämässä mukana olevien maahanmuuttajien mukaan usein ne ovat ainoa tapa oppia työssä tarvittava kieli. Työelämässä tarvittavaa kieltä, ammattisanastoa ja viestinnällisiä käytänteitä opitaan paitsi työtovereiden myös asiakkaiden tuella. Kielen käyttämiseen työssä on siis syytä kannustaa. Suomessa jo pitkään työskennellyt korkeasti koulutettu maahanmuuttaja kuvailee ajatuksiaan kielen oppimisesta näin:
"Aluksi olisi auttanut, jos olisi pakotettu puhumaan suomea. Pitäisi järjestää silleen, että pakottaisi kaverin puhumaan tai siis antaisi sille aikaa puhua. Aamupalaverissa pitäisi pitää oma puheenvuoro suomeksi, vaikka se olisi vaikeaa."
Kuten muidenkin taitojen, myös kielen oppiminen on hyvin yksilöllistä. Kielitaito käsittää eri osa-alueita, kuten
- ääntämisen
- puhumisen
- kirjoittamisen
- ymmärtämisen
- erilaiset viestinnän tyylit.
Arkisuomea tai -ruotsia opitaan usein puhumaan sujuvasti, mutta kirjoittaminen aiheuttaa ongelmia. Sujuva puhe voi kätkeä ongelmat kirjoittamisessa ja tekstien ymmärtämisessä. Jos tekstien lukeminen ja tuottaminen ovat työssä hyvin keskeisiä, on niiden taito hyvä testata. Maahanmuuttajan voi olla vaikea osallistua tasavertaisesti suomea tai ruotsia äidinkielenään puhuvien kanssa kirjoittamista vaativiin työtehtäviin, vaikka kirjoitettu kieli olisi jo tyydyttävää. Tällaisissa tilanteissa työtehtävien jaosta sovitaan yhdessä keskustellen. On kuitenkin tärkeä tukea maahanmuuttajan kirjallista ilmaisua ja antaa mahdollisuus myös tekstin tuottamista edellyttäviin tehtäviin.
Tulkkipalvelut on myös syytä pitää mielessä, etenkin tilanteissa, jotka vaativat mahdollisimman hyvää yhteisymmärrystä. Esimerkiksi kehityskeskusteluissa tai vaikeissa ristiriitatilanteissa tulkin käyttö voi olla hyödyksi.
Monikielisen työpaikan hyödyt
Monikielinen henkilöstö voi olla hyödyksi koko työyhteisölle. Kysyttäessä vieraskielisen työvoiman vaikutuksista työpaikalla työsuojeluvaltuutetut ja työsuojelupäälliköt arvioivat, että monikielisellä työpaikalla koko henkilöstön kielitaito kasvaa (Toivanen & Janhonen 2013). Ajatustenvaihto muulla kuin äidinkielellä rohkaisee kaikkia työntekijöitä käyttämään vierasta kieltä.
Muita kuin kotimaisia kieliä puhuvien työntekijöiden kielitaitoa voi tehtävästä riippuen hyödyntää esimerkiksi asiakaskontakteissa. Myönteistä on myös kantaväestön työntekijöille tarjoutuva mahdollisuus viestiä eri kulttuureista tulevien kanssa ja oppia kulttuurien välisiä viestinnän tapoja.
Kieltä voi opiskella monin tavoin
Muun muassa Opetushallituksen ylläpitämillä internet-sivuilla (www.edu.fi) on verkkomateriaalia maahanmuuttajien kotimaisten kielten itseopiskeluun. Sivuilta löytyy myös oppimateriaalia, joka tukee eri aloilla tarvittavan englannin, suomen ja ruotsin kielen taidon kehittymistä. Sivuilla on verkko-opetusmateriaalia kaikille kielen oppimisen tasoille.
Myös kansanopistoissa, kesäyliopistoissa ja kansalaisopistoissa järjestetään kielen opetusta maahanmuuttajille. Tietoa kielenopetuksen vaihtoehdoista antavat muun muassa suurimpien kuntien maahanmuuttoyksiköt.
Pohdittavaksi
- Varmistammeko jo rekrytointitilanteessa, että työntekijällä on tehtävään riittävä kielitaidon pohja tai että yhteinen kieli työtä ohjaavan henkilön kanssa on molemmilla riittävän vahva?
- Vastaavatko kielitaitovaatimuksemme työssä vaadittavaa kielitaitoa?
- Muistammeko, että kieltä voi oppia myös työssä?
- Tuemmeko maahanmuuttajien kielen oppimista työssä rohkaisemalla kielen käyttämiseen?
