Työterveyshuollon virtuaaliyliopisto 20 vuotta
Kaksikymmentä vuotta taannoin täyttänyt Työterveyshuollon virtuaaliyliopisto on meille itsestään selvä. Muilla erikoisaloilla ei kuitenkaan ole mitään vastaavaa. Koetetaan muistaa, miten hieno ja ainutlaatuinen konsepti meillä on käsissämme.
Työterveyshuollon virtuaaliyliopisto on niin juurtunut osaksi erikoistumista, että on vaikea kuvitella, miten selviäisimme ilman. Virtuaaliyliopisto on kuitenkin aivan ainutlaatuinen konsepti, jota muilla erikoisaloilla ei ole, ei edes muualla maailmassa. Työterveyshuollon virtuaaliyliopistoa voi tarkastella kahdesta näkökulmasta. Toisaalta se on verkkosivusto ja Moodle-pohjainen oppimisympäristö, toisaalta viiden yliopiston aktiivinen yhteistyöverkosto.
Yhteinen verkkoalusta ja tietopankki
Verkkosivusto tthvyo.fi kokoaa yhteen kaiken tiedon, jota työterveyshuoltoon erikoistumisesta tarvitsee. Heti etusivulla näkyvät ajankohtaiset tiedotteet ja kurssimainokset. Erikoistuja löytää omasta valikostaan yliopistojen yhteystiedot, opinto-oppaat ja ELSA:n, johon kirjata suoritteet. Kouluttajalääkärin valikossa ovat tiedot vaatimuksista, lomakkeet ja muut tärkeät tiedot. Koulutuspaikka puolestaan löytää haku- ja korvauslomakkeet ohjeineen. Muilla erikoisaloilla on kullakin yliopistolla omat sivunsa, kaikilla erilaiset.
Verkkosivustosta on linkki DigiCampuksen oppimisympäristöön, jossa on sekä ohjattuja että itseopiskelukursseja. Ohjattuja verkkokursseja on vuosittain parikymmentä. Ne kestävät tietyn ajan, osallistujamäärä on rajattu ja niille pitää ilmoittautua etukäteen. Ohjattuihin kursseihin kuuluu itsenäistä opiskelua, etukäteisluettavaa sekä lähipäiviä, joihin voi osallistua monesti myös etänä. Opettaja antaa palautetta ja hyväksyy oppimistehtävät, ja hyväksytystä kurssista saa todistuksen. Kurssit, jotka kohdistuvat työterveyden ydinainekseen ja liittyvät johonkin EPA:aan, järjestetään vuosittain tai joka toinen vuosi. Niiden lisäksi löytyy kursseja kulloinkin ajankohtaista aiheista.
Itseopiskelukursseja on viitisenkymmentä. Ne suoritetaan täysin itsenäisesti, eikä niihin yleensä sisälly muiden osallistujien välistä interaktiivista kanssakäymistä. Kurssin suoritettuaan saa todistuksen suoraan kurssialueelle. Itseopiskelukursseille voi kirjautua yliopistolta saaduilla tunnuksilla ajasta ja paikasta riippumatta.
Kaikkien yliopistojen kurssitarjonta on käytössä riippumatta siitä, mihin yliopistoon erikoistuva on kirjautunut jatko-opiskelijaksi. Osallistuja ei välttämättä edes huomaa, onko valinnut Oulun, Itä-Suomen vai Helsingin kurssin.
Valtakunnallinen verkosto
Virtuaaliyliopisto on paljon muutakin kuin verkkoalusta. Se on viiden yliopiston, Helsingin, Itä-Suomen, Oulun, Tampereen ja Turun, yhteinen erittäin aktiivinen yhteistyöverkosto (Kuva 1 «»1). Työtä tehdään yhdessä ja niukkoja opetusresursseja viisaasti käyttäen. Kun esimerkiksi Tampere järjestää lakikurssin, voivat muut satsata muuhun. Näin käytössä on moninkertainen tarjonta siihen verrattuna, mitä yksittäinen yliopisto pystyisi tarjoamaan.

Yhteistyötä ei tehdä vain professoritasolla, vaan myös kliiniset ja yliopisto-opettajat sekä verkkopedagogit kokoontuvat säännöllisesti suunnittelemaan ja kehittämään koulutusta. Yhdessä tekeminen varmistaa, että tutkintovaatimukset ovat tismalleen samat etelässä, pohjoisessa, idässä sekä lännessä. Reunapalvelut hyväksytään kaikkialla samoilla periaatteilla, ja sisäänottokriteerit ovat yhteneväiset. Kuulostaa itsestään selvältä, mutta näin ei ole kaikilla erikoisaloilla.
Meidän koulumme ja luokkahuoneemme
Virtuaaliyliopisto juhli vuonna 2023 kaksikymmenvuotista taivaltaan. Alku oli vaatimaton, muutama työterveyteen liittyvä tapaus ratkaistavaksi. Pian ilmestyi ensimmäinen verkkokurssi Melu ja työ, jonka jälkeen sivustolle kertyi lisää materiaalia. Professori Matti Huuskonen ja dosentti Timo Leino tekivät aloitteen verkkosivustosta tthvyo.fi, ja pian oli kaikkien yliopistojen opetushenkilöstö sitä kehittämässä yhdessä kouluttajien ja erikoistuvien kanssa.
Ensimmäinen ohjattu kurssi, jonka kehittivät yliopisto-opettaja Marianne Rytkönen ja kliininen opettaja Kimmo Tarvainen, syntyi Kuopiossa. Se sai nimekseen Työterveyshuollon erikoistumissuunnitelma (tuttavallisemmin Essi), ja edelleen sen suorittavat kaikki työterveyshuoltoon erikoistuvat lääkärit. Kurssi on esimerkki pedagogisesta osaamisesta, jota virtuaaliyliopistossa on aina ollut. Kliinisten opettajien rinnalla työskentelee pedagogisen koulutuksen saaneita opettajia, verkkopedagogeja. Opetus suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan oppimistavoitteiden mukaisesti yhdessä moniammatillisena tiiminä. Oppijoilta pyydetään aina myös palautetta, jonka perusteella kursseja kehitetään yhä paremmiksi.
Miten tässä on onnistuttu? Miksi meillä on tällainen virtuaalinen verkkoalusta ja muilla ei? Se ei johdu siitä, että työterveydessä olisi oltu erityisen IT-orientoituneita jo kaksi vuosikymmentä sitten, vaan kyse oli tarpeesta. Monilla erikoisaloilla professori voi kutsua kaikki erikoistuvansa kätevästi sairaalan luentosaliin. Meillä se ei ole mahdollista, kun erikoistuvat ovat sirottuneet Hangosta Ivaloon. Virtuaaliyliopisto lähti siis ihan käytännön pulmasta, joka piti ratkaista.
Virtuaaliyliopistoa voi pitää kattona, jonka alla on meidän koulurakennuksemme eli verkkosivusto tthvyo.fi. Sinne kokoontuvat erikoistuvat, kouluttajalääkärit ja yliopiston väki. Sähköinen oppimisympäristö DigiCampus kursseineen taas edustaa luokkahuoneita, joihin siirrytään kursseille. (Kuva 2 «»2)
Kenen virtuaaliyliopisto
Erikoistuville lääkäreille virtuaaliyliopisto on pääasiallinen tiedonlähde, kurssipaikka ja kontakti yliopistomaailmaan. Ohjaajalääkäreiltä edellytetään oman verkossa olevan "starttikurssin" käymistä ennen kuin he pääsevät aloittamaan ohjaustyönsä. Heille löytyy muutakin pedagogista koulutusta, johon heidän tulee osallistua vuosittain.
Monet ohjaajat käyttävät itseopiskelumateriaaleja ohjaustapaamisissa joko ennakkolukemisina tai käyvät kurssia läpi yhdessä erikoistuvien kanssa. Materiaalit sopivat mainiosti myös kokeneiden konkarien tietojen kertaukseen ja päivittämiseen. Tiedossa on, että myös monet työterveyshoitajat ja muut työterveysalan ammattilaiset ovat löytäneet sivuille, onhan iso osa materiaalista kaikille avointa.
Pandemia-ajan pelastus
Koronapandemia ei väistänyt yliopistomaailmaa, ja piti löytää uusia tapoja organisoida opetus. Tehtävä ei ollut helppo, eikä virus antanut muutokselle aikaa. Kaiken piti tapahtua hetkessä. Me työterveyshuollossa seurasimme vierestä muiden eriloisalojen paniikkia, kun he koettivat kehittää etäkoulutusta ja oppimateriaalia tyhjästä. Ei siinä tohtinut muille edes mainita, että me työterveyshuollossa selvisimme sillä, että lähetimme erikoistuville ja ohjaajille viestin "Muistattehan, että Työterveyshuollon virtuaaliyliopiston kurssitarjonta on käytössänne kuten ennenkin, ja kaikki kurssit toteutuvat normaalisti". Muutama lähiopetus siirtyi Zoomiin, siinä kaikki. Virtuaaliyliopiston kurssit saavuttivatkin siihenastisen kävijäennätyksensä pandemian tiukimpina kuukausina.
Pidetään kärkipaikka jatkossakin
Edelläkävijänä on kiva olla. Virtuaaliyliopisto on konsepti, josta on syytä olla ylpeä. Laakereille ei kuitenkaan sovi jäädä lepäämään, sillä laaja ja laadukas kurssivalikoima vaatii jatkuvaa kehittämistä, päivittämistä ja resursseja. Käytetään siis hyväksemme oman virtuaaliyliopistomme koulutustarjontaa, annetaan palautetta, esitetään toiveita ja pidetään yhdessä huolta tästä kruununjalokivestä.
"Jos onnistut e-oppimisen toteuttamisessa, ei oppija keskity e-osaan, vaan siihen, kuinka mahtavaa oppiminen on." – Keith Phillips –
LT, työterveyshuollon erikoislääkäri
Työelämäprofessori, työterveys ja työlääketiede
Turun yliopisto
heidi.furu@utu.fi
Timo Leino
Dosentti, työterveyshuollon erikoislääkäri
Työterveyshuollon virtuaaliyliopiston perustajia, evp,
Helsingin yliopisto
timo.leino@ilmarinen.fi
Marianne Rytkönen
Terveystieteiden maisteri
Yliopisto-opettaja ja verkkopedagogi, evp,
Itä-Suomen yliopisto
marianne23rytkonen@gmail.com
Kirjallisuutta
- Furu H, Koivisto H, Parviainen H. Erikoislääkärikoulutus digitalisoituu – työterveyshuolto edelläkävijä. Suomen Lääkärilehti 2019;47: 2742 – 43.
- Selänne L, Rytkönen M, Päätalo K ym. Työterveyshuollon virtuaaliyliopisto – verkko- ja lähikoulutusta yli yliopistorajojen. Kirjassa: Joutsenvirta T & Myyry L, toim. Sulautuvaa opetusta, käänteistä oppimista. Valtiotieteellisen tiedekunnan opetuksen kehittämispalvelut 2016:67-75.
- Palosaari M, Pitkänen S, Leino T. Työterveyshuollon virtuaaliyliopisto entistä keskeisempi erikoislääkärikoulutuksessa – kyselytutkimus erikoistujille ja kouluttajille. Työterveyslääkäri 2014;1:88-92.
- Räsänen K, Toivonen A, Pyörälä ym. Työterveyshuollon erikoislääkärikoulutuksen arviointi kaudelta 2009-2013. Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita 2015;11. «https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-3571-6»1
